النصوص: أرض العبور و الملاذ

مكون النصوص

الموضوع: أرض العبور و الملاذ ص 58

 

أولا :التأطير و الملاحظة

1-    تأطير النص

أ‌-        صاحبا النص: ليلى و محمد المسعودي : باحثان مغربيان معاصران ساهما في موسوعة: (مذكرات من التراث
المغربي)

ب‌-     مصدر النص: موسوعة  ((مذكرات من التراث المغرب))   الجزء الثامن   ص14-16  بتصرف

          ج - مجال النص: مجال القيم الوطنية و الإنسانية.

د -شكل النص: النص نثري يتألف من مجموعة من الفقرات.

ه -نمط النص: النص تفسيري.

و -نوع النص: عبارة عن مقالة.

2-ملاحظة النص

أ‌-        الصورة : تمثل جزء من خريطة القارة الإفريقية. و المغرب ينتمي لهذه القارة في شمالها الغربي، حيث يحده البحر البيض المتوسط شمالا، و المحيط الأطلسي غربا، و الجزائر شرقا، ثم موريتانيا جنوبا. و هذا الموقع يؤهل بلدنا ليكون بلد العبور المفتوح على العالم، و موطن الإقامة و الاستقرار كملاذ آمن.

ب‌-     العنوان: أرض العبور و الملاذ

 + تركيبيا: يتكون من مركبين: الأول إضافي (أرض العبور) و الثاني عطفي (العبور و الملاذ) .و يمكن أن يصير مركبا إسناديا بتقدير المبتدأ المحذوف بقولنا : هذه أرض العبور و الملاذ - المغرب أرض العبور والملاذ.

                   + دلاليا: أرض المغرب جسر تواصل و بوابة على دول أخرى، و ملتقى للشعوب و الحضارات الإنسانية.

ت‌-     بداية النص: تشير إلى أن موقع المغرب الجغرافي و الاستراتيجي يجعل منه بوابة العبور و  ملتقى للحضارات.

ج‌-     نهاية النص: تشير إلى بعض خصال المغاربة: الكرامة - التسامح- الانفتاح .

د‌-       علاقة العنوان بالصورة و بداية النص : تجمع بين العنوان و الصورة و بداية النص علاقة ترابط و انسجام و تكامل في وضع صورة للمغرب جغرافيا كمعبر مفتوح على العالم، فضلا عن كونه ملاذا آمنا لمن اختاره للاستقرار.

ه‌-       بناء الفرضية:  بناء على قراءة العنوان و بداية النص و نهايته نفترض أن موضوعه يتناول الموقع الجغرافي للمغرب و دوره في انفتاحه على العالم الخارجي.

ثانيا: القراءة التوجيهية (فهم النص)

 

1-     الشرح السياقي: مترامية الأطراف: شاسعة / صوب: نحو –اتجاه /يلحمهما : يجمعها /أراض قاصية : بعيدة /الملاذ: الملجأ ..

2-     الفكرة الأساسية: المغرب بوابة العبور وملتقى للحضارات الإنسانية و ملاذ للتعايش والتمازج الثقافي

3-      الأفكار الفرعية:

                    + المغرب بوابة افريقيا نحو أوربا، و ملتقى حضارات و ثقافات متعددة.

                     + محافظة المغرب على تميزه و خصوصيته ،رغم انفتاحه الدائم على حضارات أخرى.

                  + تمسك المغاربة بخصوصياتهم رغم تنوع تقاليده و عاداته.

                + المغاربة أهل الكرامة و التسامح و التعايش.

 

ثالثا: القراءة التحليلية

 

1-    الحقول الدلالية

أ‌-        معجم الحقلين الدلاليين: العبور و الملاذ:

حقل العبور	حقل الملاذ	العلاقة بينهما
بوابة الشرق – حلقة وصل بين عالمين – يتطلع للقاء أوربا – قطبان خاضعان لجاذبية متبادلة – يلحمهما – بوابة القارة الإفريقية – انفتاح العالم الأوربي على الحضارة العربية الإسلامية – روافد – أرض العبور – الانفتاح ...	شكل منذ القدم محطة و قاعدة لشعوب متحركة – أرض الملاذ – ملتقى الإثنيات – تمازجت و تلاحمت كبوتقة سحرية – شكلت نسيجا إنسانيا   و اجتماعيا – الكرامة – التسامح ...	علاقة ترابط        و تكامل

 

ب - معجم المجالين: الجغرافي و التاريخي

المجال الجغرافي	المجال التاريخي	العلاقة بينهما
بلاد - مغرب أقصى – موقع متميز –  مساحة شاسعة- أقصى شمال غرب قارة – البحر الأبيض المتوسط -  الخريطة – أراض قاصية ...	خط رابط بين حضارتين – شكل منذ القدم محطة و قاعدة لشعوب متحركة - الحضارة العربية الإسلامية – فجر تاريخه – تحرره من الحماية – استعادته استقلاله ...	علاقة ترابط      و تكامل

 2-    البنية الحجاجية في النص

أ‌-        الأساليب الحجاجية:  اعتمد الكاتب أساليب حجاجية تفسيرية متنوعة، تتمثل في ما يلي:

+ أسلوب التعريف: بلادنا تعد مغربا أقصى بالنسبة للبيروتي و بوابة الشرق بالنسبة للندني .

+ أسلوب الشرح و التفسير : هذه التنمية المزدوجة تنم عما حبا به الله بلدنا../ يتبين أن هذا البلد قد شكل منذ القدم محطة و قاعدة لشعوب متحركة /  يعد أسلوب حياة المغربي تعبيرا يوميا عن حضارته

+ أسلوب الاستنتاج: يشكل بذلك بوابة القارة الإفريقية و حارسها المتيقظ.  

+ أسلوب التوكيد: إن إلقاء نظرة خاطفة على الخريطة.

+ أسلوب الإضراب: بل مثل مجالا مكن من انفتاح العالم الأوروبي ...

ب‌-     الحجج التاريخية: تتمثل في قول الكاتب: هذا البلد قد شكل منذ القدم محطة و قاعدة لشعوب متحركة / منذ فجر تاريخه إلى تحرره من الحماية و استعادته استقلاله ظل المغرب أرض العبور و الملاذ.

3- لغة النص و وظيفتها: وظف الكاتب في مقالته لغة تقريرية مباشرة واضحة الألفاظ و المعاني، و تقوم على هيمنة الجمل الخبرية، هدفها التوضيح و التفسير و الإقناع.

4-قيم النص:  الانفتاح – التميز الجغرافي – التعايش –التعدد الثقافي - التمازج الثقافي – الحفاظ على الخصوصية الوطنية.

5-     مقصدية النص: يسعى الكاتبان إلى التعريف بالموقع الاستراتبجي للمغرب كبوابة على الشرق و الغرب، و كملتقى للحضارات و الشعوب .

رابعا: تركيب النص

             يعتبر المغرب معبرا استراتيجيا نحو الشرق و الغرب، و ملتقى لمختلف الحضارات الإنسانية ،و الثقافات المتنوعة، و ملاذا آمنا لكل من يقصده من أي مكان في العالم. لكنه ،و بالرغم من ذلك كله، فالمغرب ظل محافظا على تميزه و خصوصياته.     

          و قد توسل الكاتب في عرض أفكار مقالته بأساليب حجاجية ذات حمولة تفسيرية، و قدم حججا تاريخية، و اعتمد لغة تقريرية مباشرة و واضحة المعاني، موظفا الجمل الخبرية بشكل جلي رغبة منه في التوضيح        و التفسير و إقناع المتلقي.    

 

مدرسكم يرجو الله لكم التوفيق و النجاح