خاص بالسادة أساتذة اللغة العربية

جذاذات و دروس الأولى و الثانية و الثالثة ثانوي إعدادي (الدورة الثانية)اتصل على الرقم : 0634982124

مرحبا بك يسعدنا انضمامك لهذا الموقع

الخميس، 10 مارس، 2016

الضمير المتصل و الضمير المنفصل


الكتاب المدرسي : الرائد في اللغة العربية
مكون الدرس اللغوي                الموضوع:الضمير المتصل و الضمير المنفصل
أولا تحدد الظاهرة و ملاحظتها
المجموعة  (ا)       
  + .كنت صغيرا                                                
   + إن النهار و الليل يستويان.
  + تألمت كثيرا        
    + يقولون يا اماه
    + تجلسين قرب سريري    
  + الأمهات يرضعن أولادهن.
المجموعة  (ب)  
   + أذكر أني كنت أدعوك ماما  و أعتز بك         
   + أذكر أن صدرك  كان افضل وسادة  أتوسدها . و أرتاح إليها
   + حملتني  أمي تسعة أشهر في بطنها   
   + أمنا إننا خفنا أن تؤاخذينا بما فعل أصدقاؤنا  فينا 
المجموعة  (ج)

الضمير البارز و الضمير المستتر


الكتاب المدرسي : الرائد في اللغة العربية
مكون الدرس اللغوي                الموضوع:الضمير البارز و الضمير المستتر

أولا تحدد الظاهرة و ملاحظتها
+ هو أسير المنتوجات الجديدة.
+ أنت تخضع لإغراءات الاستهلاك.
+ نحن لا ندرك خطورة كثرة الاستهلاك.
  ثانيا: الوصف و التحليل
1-تعريف الضمير

النص الشعري : إلى امي


الكتاب المدرسي: الرائد في اللغة العربية
مكون النصوص القرائية                 الموضوع:إلى امي

- عتبات القراءة
ملاحظة مؤشرات النص الخارجية
* الصورة:مشهد لوحة تشكيلية تختزل عاطفة الأمومة،
* مصدر النص: أخذ من كتاب أروع ما قيل في الأم/ و عنوان المصدر ينسجم مع عنوان النص " إلى أمي " أي ان أروع القول إلى إمي..
* مجال النص:المجال الاجتماعي .
* نوعية النص:نص سردي .
* العنوان: إلى امي
+ تركيبيا: شبه جملة من جار و محرور و يمكن تقدير المبتدإ المحذوف ليصير مركبا إسناديا " رسالة / هدية إلى أمي" .

الخروج


الكتاب المدرسي :  الرائد في اللغة العربية
مكون النصوص القرائية                 الموضوع:الخروج

- عتبات القراءة
ملاحظة مؤشرات النص الخارجية
* الصورة: مشهد طريف يعبر عن الحالة النفسية و الاجتماعية التي يعيشها الإنسان و هو أسير رغبة جنونية في الاستهلاك الغذائي.
* مجال النص:المجال الاجتماعي و الاقتصادي .
* نوعية النص: مقالة .
* العنوان:
+ تركيبيا: اسم معرف بال .
+ دلاليا: يؤشر على معنى المغادرة من أجل قضاء حاجة ما ، و ارتباطا بما أشرت عليه الصورة ،فالخروج هنا من أجل التسوق  .

الخميس، 22 أكتوبر، 2015

الإنسان في الإسلام

الكتاب المدرسي : مرشدي في اللغة العربية
النص القرائي: الإنسان في الإسلام
أولا:عتبة القراءة
1-      ملاحظة مؤشرات النص
أ - صاحب النص
- اسمه الكامل: محسن عبد الحميد
- تاريخ و مكان الازدياد: ولد في مدينة كركوك - العراق عام 1357هـ - 1937م.
- صفته اللعلمية: كاتب عراقي
- من مؤلفاته: اللغة العربية بين شعوبنا - مع رسول الله - المنهج الشمولي في فهم الإسلام - أسرتك أيها المسلم - حول قضية التراث -الإسلام والتنمية الاجتماعية...