جديد المدونة : " خاص بالسنة الثانية بكالوريا استعدادا للامتحانات الوطنية "

مرحبا بك يسعدنا انضمامك لهذا الموقع

الاثنين، 23 مايو، 2016

الأولى بكالوريا : تمارين في : المصادر - الأمر - النهي - الطباق - المقابلة - النسبة.

أنشطة داعمة
                                                               أسلوب الأمر

أتمم الجدول التالية بما يناسبه.
أسلوب الأمر
صيغة الأمر
نوعها
الدلالة الاستلزامية
قال تعالى: (قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي * وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي) (طه25 : 26)





أهْمِلْ دروسك ، وسترى عاقبة ذلك



صبرا لنيل المبتغى



اقترب أو آبتعد فإن القرب كالبعد عذاب





قال تعالى:"هَذَا خَلْقُ اللَّهِ فَأَرُونِي مَاذَا خَلَقَ الَّذِينَ مِنْ دُونِه" (لقمان: من الآية11)



يا صاحبي تقصيا نظريكما



قال البارودي : رُدُّوا عَلَيَّ الصِّبَا مَنْ عَصْرِيَ الخَالِي



قال الأستاذ:لتكونوا مجدين في دراستكم



من فضلك ساعدني



(وَإِنْ كُنْتُمْ فِي رَيْبٍ مِمَّا نَزَّلْنَا عَلَى عَبْدِنَا فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِّنْ مِثْلِهِ ) (البقرة: من الآية23)



حي على الصلاة، حي على الفلاح.



قال البحتري:فمن شاء فليبخل ومن شاء فليجد ** كفاني نداكم عن جميع المطالب.





انظر إلى حال أبنائك أيها الأب



عيشوا زمنا مضى من حياتكم.




أسلوب النهي

منهجية تحليل السؤال الفلسفي المفتوح

منهجية تحليل السؤال الفلسفي المفتوح
المقدمة : من خلال المفاهيم المتضمنة في السؤال ...................، يتضح أنه يتاطر داخل مجزوءة.................. ، وتحديدا ضمن مفهوم (أو مفهومي).............. .................،و السؤال في مجمله يسلط الضوء على.........................................(ذكر الموضوع الذي يعالجه السؤال ) ، هذا الأخير الذي يعتبر من بين المواضيع الفلسفية المعقدة والتي أثارت جدال و نقاش العديد من الفلاسفة والمفكرين بحيث انكب كل واحد بالنظر اليها من زاويته الخاصة مما خلق اختلافا بين أفكارهم و تصوراتهم و السؤال الذي بين أيدنا يحيلنا على العديد من الإشكالات الجوهرية نلخصها في التساؤلات التالية: هل .........أم ...................(تحديد الاشكال العام،اي اشكال المحور) ؟ والى أي حد ....................(تحديد الاشكال الخاص،أي الإشكال الذي يعالجه السؤال ) ؟
يحيل منطوق السؤال الإشكالي المفتوح قيد التحليل والمناقشة، على أطروحة ضمنية مفادها أن......................................... و قبل تحليل هذه الأطروحة بما يلائمها من قضايا وأفكار فلسفية، لا بأس أن نقف عند دلالة بعض المفاهيم الأساسية وعلى رأسها مفهوم.................و

نماذج مقدمات الخطابات الشعرية و النثرية و المقالات النقدية

نماذج مقدمات الخطابات الشعرية و النثرية و المقالات النقدية

مقدمة خطاب البعث و الإحياء : ظهرت حركة البعث والإحياء نتيجة عدة عوامل نجملها في العامل التاريخي ،و يتجلى في الأطماع الاستعمارية في البلدان العربية (حملة نابليون على مصر) و العامل الثقافي الذي يتمثل  في ظهور الصحافة والطباعة و الترجمة والبعثات العلمية، وقد عملت هذه الحركة على إعادة الشعر العربي إلى ما كان عليه قديما بعد الركود والانحطاط الذي عرفه وذلك من خلال العودة إلى ماضي القصيدة العربية واتخاذها نموذجا, كما عملت على استلهام الخصائص الشكلية من حيث نظام الشطرين ووحدة الوزن و القافية و الروي ،والأسس النظرية للقصيدة العربية القديمة من حيث جزالة اللفظ ونصاعة المعنى ومتانة التركيب وقوة الجرس، وتنتمي القصيدة ،قيد التحليل،إلى التيار الإحيائي، ويعد الشاعر...........

الاثنين، 16 مايو، 2016

بعض رواد التيارات الشعرية المقرر في السنة الثانية بكالوريا

بعض رواد التيارات الشعرية المقرر في السنة الثانية بكالوريا

رواد شعر البعث و الإحياء: محمود سامي البارودي ،أحمد شوقي – حافظ إبراهيم – محمد مهدي الجواهري – أحمد محرم – إسماعيل صبري – علال الفاسي – محمد بن ابراهيم – محمد الحلوي – الشيخ أحمد الهيبة – ماء العينين بن الشيخ أحمد السباعي – علي الجارم -  معروف الرصافي - جميل صدقي الزهاوي - عبد المحسن الكاظمي - إبراهيم اليازجي  - أمين نحلة  - أحمد الصافي النجفي - سعيد العيسى -  مصطفى خريف  - الشبيبي  - خير الدين الزركلي - ابن عثيمين - محمد سعيد العباسي -  محمد عمر البنا ....

رواد الشعر الرومانسي:  عباس محمود العقاد – إبراهيم عبد القادر المازني – عبد الرحمان شكري- جبران خليل

السبت، 14 مايو، 2016

مجزوءة الوضع البشري : المفاهيم و المواقف الفلسفية

مجزوءة الوضع البشري : المفاهيم و المواقف الفلسفية
أولا: مفهوم الشخص
مفهوم الشخص: إن الحديث عن الشخص هو حديث عن الذات أو الأنا، والشخص هو مجموع السمات المميزة للفرد الذي هو في الأصل كيان نفسي واجتماعي متشابه مع الآخرين، ومتميز عنهم في نفس الوقت. لكن هويته ليست معطى جاهزا، بل هي خلاصة تفاعل عدة عناصر فيها ما هو بيولوجي، وما هو نفسي، وما هو اجتماعي… 
الوضعية-المشكلة: يشمل هذا العالم، كما نشتركـ في إدراكه، مجموع الكائنات التي تنقسم إلى كائنات جامدة وسَلْبية (أشياء) وإلى كائنات حية، متحركة ومُدْرِكة (حيوانات) وإلى كائنات مصنوعة ذات قدرة "نسبية" على الحركة والإدراكـ (آلَات).