جديد المدونة

جديد المدونة
‏إظهار الرسائل ذات التسميات الأولى بكالوريا علوم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات الأولى بكالوريا علوم. إظهار كافة الرسائل

الأربعاء، 13 نوفمبر 2024

النصوص : التنمية الإنسانية

 

مكون النصوص

المجزوءة: قضايا معاصرة

محور المجزوءة:  التنمية الإنسانية

الموضوع: التنمية الإنسانية ص 48

 

أولا :التأطير و الملاحظة

1-    تأطير النص

أ‌-       مدخل مفاهيمي

        يعتبر مصطلح التنمية من المصطلحات التي أصبحت تشهد رواجا كبيرا في الساحة الثقافية، وقد ارتبط مفهومها بعلم الاقتصاد، ثم اتسع ليشمل باقي المجالات الأخرى التي تهم الإنسان، وهي لفظة يتجاوز معناها اللغوي الذي يحيل على النماء والزيادة إلى الدلالة على تلك التغييرات الجذرية المحدثة في مجتمع ما لدفعه إلى التطور الذاتي المستمر بما يكفل تحسين حياة أفراده اقتصاديا وسياسيا واجتماعيا وثقافيا بشكل يرقى به إلى مستوى الدول المتقدمة.

         ويبقى الإنسان هو محور التنمية البشرية وهدفَها الأساس؛ وذلك باستهداف حقوقه الإنسانية قصد توفيرها له حتى ينعم بالرفاهية والاطمئنان في الحياة التي يعيشها مثل الحرية ، الطعام ، الشراب ، اللباس، التعليم ، الصحة ، السكن ،     الضمان الاجتماعي ، حرية التعبير والاعتقاد ، المساواة ... إلى جانب تنمية طاقاته البدنية والعقلية والاجتماعية والروحية والمهارية والإبداعية..

علوم اللغة: العدد

 

مكون علوم اللغة

الموضوع: العدد


أولا: تعريف العدد

       المثال:

       + قرأت ثلاثة كتب في الشهر الماضي.

       +  احتل المنتخب المغربي لكرة القدم الرتبة الرابعة في كأس العالم بقطر.

           الوصف و التحليل

= إذا اكتفيت بالقول في المثال الأول (قرأت ثلاثة) فالعدد (ثلاثة) مبهم والجملة لا معنى لها. ولكن ذكر العدد مع المعدود (كتب) يزيل عنه الإبهام.

= العدد (ثلاثة) يبين مقدار العدد، بينما العدد (الرابعة) يبين الترتيب.

استنتاج: العدد لفظ لا تتحدد دلالته إلا بمعدوده، والعدد يؤتى به لتحديد مقدار العدد وكمه، أو ترتيبه. 

ثانيا: أنواع العدد

علوم اللغة : التمييز


مكون علوم اللغة

الموضوع: التمييز

    أمثلة الانطلاق

          المجموعة الأولى

         + وزعت الدولة على كل فلاح هِكْتَارًا  أَرْضًا.

        + اشتريت كِيلُوغْرَامَ  تَمَرٍ.

        + بذر الفلاح في أرضه كِيساً مِنَ الْقَمْحِ.

        + قرأت عِشْرِينَ  قِصَّةً، وَ مِئَةَ  مَقَالٍ.

       المجموعة الثانية

النصوص: الفكر الحزبي

 

مكون النصوص

الموضوع: الفكر الحزبي ص 34

 

أولا :التأطير و الملاحظة


1-    تأطير النص

أ‌-       مدخل مفاهيمي: الخطاب السياسي شكل من أشكال التعبير عن الآراء والأفكار والمواقف المتعلقة بقضايا سياسية, وهو خطاب إقناعي يعتمد أساليب الحجاج قصد الإقناع بمضمون الخطاب عن طريق مجموعة من الآليات كالشرح والتفسير والتحليل والإثارة, كما يعتمد وسائل لغوية ومنطقية ومكونات تعبيرية أخرى كالموسيقى والصور والحركات وغيرها.

النصوص: مجتمع مدني فعال في المغرب

 

مكون النصوص

المجزوءة: أنواع الخطاب

محور المجزوءة: الخطاب الصحفي

الموضوع: مجتمع مدني فعال في المغرب

 

أولا: عتبات القراءة

 

1-    تأطير النص:

      أ – تقديم مفاهيمي:  تعريف الخطاب الصحفي: هو نشاط تواصلي موضوعه الخبر، تحكمه شروط أخلاقية و مهنية تفرض عيله الأمانة و الموضوعية، كما أنه يعالج الخبر بالشرح و التحليل و النقد، و قيمة الخبر تكمن في صحته و مطابقته للواقع،

 و يتم عرض الخبر بالاعتماد على الإثارة الشكلية و المضمونية في نقل الأحداث.

و يعتمد الخطاب الصحفي لغة مباشرة، تتسم بالبساطة و الوضوح في عرض الأفكار لأنه يخاطب الجمهور على اختلاف مستوياتهم، و يحرص على الإيجاز في الكلام بدل الإطناب فيه.

الأحد، 10 نوفمبر 2024

النصوص : آليات الخطاب الإشهاري

 

مكون النصوص

المجزوءة: أنواع الخطاب

محور المجزوءة: الخطاب الإشهاري

الموضوع: آليات الخطاب الإشهار ص 13

أولا التأطير و الملاحظة


1-    تأطير النص

 أ‌-   مدخل مفاهيمي: الخطاب عبارة عن مجموعة نصوص تعالج نوعا من الموضوعات و تستخدم عددا من المصطلحات و المفاهيم التي تأخذ مرجعيتها من تلك الموضوعات، فنتحدث عن الخطاب الديني و الخطاب السياسي و الخطاب التربوي و الخطاب الفلسفي ... و أما أنواع الخطاب المقررة في هذه السنة فهي: الخطاب الإشهاري، و الخطاب الصحفي، ثم الخطاب السياسي،   و نحن اليوم سنتوقف عند الخطاب الإشهاري.

        الخطاب الإشهاري شكل من أشكال التواصل الحديثة. يقوم على الإغراء و الإقناع والحجاج بواسطة أدوات بلاغية واستدلالية مختلفة.