الدرس اللغوي: الجمع السالم

أولا: تحديد الجمع السالم

     المثال: صلى الْمُسْلِمُونَ والْمُسْلِماتُ صلاة العيد.

·       الاسم [الْمُسْلِمُونَ] يدل على أكثر من اثنين، ومفرده اسم مذكر [المسلم].

·       الاسم [الْمُسْلِماتُ] يدل على أكثر اثنتين، ومفرده اسم مؤنث [المسلمة].

استنتاج: الجمع السالم ما دل على أكثر من اثنين، ويسمى جمع مذكر سالما، أو ما دل على أكثر من اثنتين، ويسمى جمع مؤنث سالما.

ثانيا: صياغة الجمع السالم

الدرس اللغوي : جمع المؤنث السالم

جمع المؤنث السالم

 1- تعريفه

المثال: صلت الْمُسْلِماتُ صلاة العيد.

·       الاسم [الْمُسْلِماتُ] يدل على أكثر اثنتين، ومفرده اسم مؤنث [المسلمة].

استنتاج: جمع المؤنث السالم ما دل على أكثر من اثنتين. 

 2- صياغته

الدرس اللغوي : التمييز

أولا: تحديد التمييز

     المثال1: اِشْتَرَيْتُ كِيلُوغْرَاماً تَمَراً.

·       الاسم [كِيلُوغْرَاماً] في الكلام من دون الاسم [تَمَراً] مبهم. إذن، فالاسم [تَمَراً] في التركيب يسمى تَمْيِيزًا يوضح ويزيل الإبهام عن الاسم قبله [كِيلُوغْرَاماً]، والذي يسمى مُمَيَّزًا. 

      المثال2: اَلْإِشْهَارُ أَكْثَرُ تأْثِيراً في الْمُسْتَهْلِكِ.

·       الجملة من دون الاسم [تَأْثِيراً] مبهمة. إذن، فالاسم [تَأْثِيراً] في التركيب يسمى تَمْيِيزًا يوضح ويزيل الإبهام عن الجملة التي تسمى في السياق مُمَيَّزًا. 

استنتاج: التمييز اسم نكرة منصوب في الأصل، وظيفته إزالة الإبهام والغموض عن اسم قبله أو جملة (المميز).

الدرس اللغوي: العدد من حيث التذكير و التأنيث

أولا: تحديد العدد

     المثال: قرأت ثلاثة كتب في الشهر الرابع من السنة الماضية.

·       العدد [ثلاثة] في الكلام من دون المعدود [كتب] مبهم.

·       العدد (ثلاثة) يبين مقدار وكم العدد، بينما العدد (الرابع) يبين ترتيبه.

استنتاج: العدد لفظ لا تتحدد دلالته إلا بمعدوده، والعدد يؤتى به لتحديد مقدار عدد معدوده وكمه، أو ترتيبه. 

ثانيا: علاقة العدد بالمعدود تذكيرا وتأنيثا

                      1- العددان (1) و (2)

الدرس اللغوي: المفعول به

 أولا: تحديد المفعول به

     المثال1: يَخْدُمُ الْمُواطِنُ الصَّالِحُ الْوَطَنَ.

·       الاسم [الْوَطَنَ] اسم منصوب جاء بعد الفعل المتعدي المبني للمعلوم [يَخْدُمُ]، ويدل على من وقع عليه الفعل.

     المثال2: يُمْنَحُ الْعامِلُ أَجْرَ عَمَلِهِ.

·       الاسم [أَجْرَ] اسم منصوب جاء بعد الفعل المتعدي المبني للمجهول [يُمْنَحُ]، ويدل على من وقع عليه الفعل.

استنتاج: المفعول به اسم منصوب يأتي بعد الفعل المتعدي المبني للمعلوم           أو المتعدي لمفعولين فأكثر المبني للمجهول، للدلالة على من قام بالفعل..

لدرس اللغوي: المفعول معه

أولا: تحديد المفعول به

     المثال1: يَخْدُمُ الْمُواطِنُ الصَّالِحُ الْوَطَنَ.

·       الاسم [الْوَطَنَ] اسم منصوب جاء بعد الفعل المتعدي المبني للمعلوم [يَخْدُمُ]، ويدل على من وقع عليه الفعل.

     المثال2: يُمْنَحُ الْعامِلُ أَجْرَ عَمَلِهِ.

·       الاسم [أَجْرَ] اسم منصوب جاء بعد الفعل المتعدي المبني للمجهول [يُمْنَحُ]، ويدل على من وقع عليه الفعل.

استنتاج: المفعول به اسم منصوب يأتي بعد الفعل المتعدي المبني للمعلوم أو المتعدي لمفعولين فأكثر المبني للمجهول، للدلالة على من قام بالفعل..

الدرس اللغوي: المفعول المطلق

أولا: تحديد المفعول المطلق

     المثال: قَرَأْتُ الْقِصَّةَ قِراءَةً فاحِصَةٌ.

·       الاسم [قِراءَةً] اسم مشتق من لفظ الفعل [قرأ] ومصدر يدل على حدث غير مقترن بزمن، وحكمه النصب.

استنتاج: المفعول المطلق مصدر منصوب مشتق من جنس الفعل يشترك معه في الدلالة على الحدث دون الزمان.

ثانيا: أغراض المفعول المطلق

الدرس اللغوي: الفــاعل

 أولا: تحديد الفاعل

     المثال: سَافَرَ الْحُجَّاجُ إِلَى مَكَّةَ.

·       الاسم [الْحُجَّاجُ] اسم مرفوع جاء بعد فعل مبني للمعلوم [سافر]، ويدل على من فعل الفعل.

استنتاج: الفاعل اسم مرفوع يأتي بعد فعل مبني للمعلوم، ويدل قام بالفعل.

ثانيا: أنواع الفاعل

الجملة	الفاعل	نوعه
يَقْرَأُ أَحْمَدُ الْقُرْآنَ	أَحْمَدُ	اسم ظاهر
قَرَأْتُ الْقُرْآنَ	التاء المتحركة (ت)	ضمير متصل
قَرَأَ هُوَ الْقُرْآنَ	هُوَ	ضمير منفصل
قَرَأَ الْقُرْآنَ	ــ	ضمير مستتر
يُعْجِبُنِي أَنْ تُرَتِّلَ الْقُرْآنَ	أَنْ تُرَتِّلَ (ترتيل)	مصدر مؤول من ان والفعل

استنتاج: يأتي الفاعل على ثلاثة أنواع:

الدرس اللغوي: جموع التكسير

أولا: تحديد جمع التكسير

يتحدد جمع التكسير من حيث دلالته وطريقة صياغته، مثل:

المفرد	جمع التكسير	التغيير الحاصل
مَسْجِدٌ	مَسَاجِدُ	تكسرت صورة المفرد بزيادة الألف وتغيير الحركات
كِتابٌ	كُتُبٌ	تكسرت صورة المفرد بنقص حرف الألف وتغيير الحركات
أَسَدٌ	أُسْدٌ	تكسرت صورة المفرد بتغيير حركة الحركات

استنتاج: جمع التكسير ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين وتكسرت (تغيرت) صورة مفرده عند جمعه، وذلك إما في أو الحروف زيادة أو نقصا، أو في الحركات أو هما معا.

الدرس اللغوي : جمع المذكر السالم

جمع المذكر السالم

1- تعريفه

     المثال: صلى الْمُسْلِمُونَ صلاة العيد.

·       الاسم [الْمُسْلِمُونَ] يدل على أكثر من اثنين، ومفرده اسم مذكر [المسلم].

استنتاج: جمع المذكر السالم ما دل على أكثر من اثنين. 

2- صياغته وشروطها

الدرس اللغوي : المثنى

أولا : صوغ المثنى

   مثال 1: الْمُنْفِقَانِ المال في سبيل الله يضاعف أجرهما.

   مثال 2: أكرم المؤمن الْفَقِيرَيْنِ.

  مثال 3: لا تكن من المُبْطِلَيْنِ الصدقة بالمنّ.