أسماء الإشارة

مكون الدرس اللغوي           الموضوع: أسماء الإشارة

أولا تحديد الظاهرة و ملاحظتها

المجموعة  ( أ )               + هذا الهواء منعش                                                   + هذه الشمس مورد للطاقة الحرارية..

                                  + ليست الطبيعة ذلك الديكور الجميل فقط..                         + تلك الطيور تزقزق.

                                  + هذان الغصنان مورقان.                                            +هاتان الشجرتان سامقتان.

                                  +هؤلاء هم علماء البيئة.                                             +أولائك المؤتمرون يبحثون سلامة البيئة.

                                  +هنا تستقر الطيور آمنة.                                             +هناك تنتشر أشعة الشمس الذهبية.

                                  +هنالك تلامس أشعة الشمس قمة الجبل.

المجموعة  (ب )             + هذا تلميذ مجد                      + إن هذا تلميذ مجد                         + نظرت على هذا التلميذ المجد .

                                + هذان التلميذان مجدان.            + إن هذين التلميذين مجدان         + نظرت على هذين التلميذين المجدين.

  ثانيا: الوصف و التحليل

إلى الموسم إيميشيل

النص القرائي : إلى الموسم إيميشيل

عتبات القراءة

1- ملاحظة مؤشرات النص

+ الصورتان:

الصرة الأولى: مشهد من موسم الخطوبة الجماعي الذي يقام بإيملشيل بإقليم الراشيدية كل سنة.

الصورة الثانية:صورة امرأة أمازيغية بزيها التقليدي المتميز و حليها الجميل،و نظرتها البريئة الحالمة.

+ مجال النص:مجال فني- ثقافي.

+ نوعية النص: مقالة أدبية.

+ العنوان: إلى الموسم إيميشيل

تركيبيا: شبه جملة من جار و مجرور(إلى الموسم)،و الاسم المجرور يتبعه البدل (إيميشيل).يمكن أن نحول العنوان إلى مركب إسنادي جملة فعلية،فنقول مثلا:نتجه/نتوجه إلى الموسم إيميشيل.

دلاليا: يحمل في دلالته دعوة لحضور الموسم الشعبي إيميلشيل.

+ بداية النص و نهايته: